Aprendizaje basado en retos
procedimiento
Enganche:
Identificación del tema
Formula un tema o idea general que sea de interés para los estudiantes.
1
Pregunta esencial
En plenaria los estudiantes reflexionan y formulan preguntas, de las cuales se seleccionará una que refleje el propósito del reto.
2
Planteamiento del reto
Los estudiantes plantean el reto y lo transforman en acciones.
3
Investiga:
Preguntas guía
Los estudiantes formulan una serie de preguntas que ayudarán a resolver el reto. Estas preguntas se categorizan y se priorizan.
1
Actividades y recursos
Identificar algunas acciones y recursos que respondan a las preguntas guía.
2
Análisis y gestión de la información
Luego de filtrar y seleccionar los recursos y actividades, los estudiantes analizan la información seleccionada, identifican temas y reportan los avances en la solución del problema. Retroalimenta a cada equipo.
3
Acción:
Posibles soluciones
Los estudiantes planean conceptos que aportan solución al problema. Retroalimenta y acompaña el proceso.
1
Prototipos y pruebas
Con los conceptos aprobados, se desarrollan los prototipos de soluciones, realizando algunas pruebas y ajustes. Guíalos en el proceso de planteamiento de acciones.
2
Implementación
Los estudiantes implementan las soluciones, miden resultados y evalúan qué sí funcionó y qué no. Facultalos de instrumentos de evaluación formal e informal (puedes incluir evaluaciones externas). Evalúa las soluciones propuestas.
3
Difusión y reflexión
Se comparte y da a conocer la experiencia de aprendizaje con los demás equipos. Comparte con ellos las ideas finales.
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